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  在外語教育助力構(gòu)建人類命運共同體、中華文化走出去的時代背景下，湖北教育出版社策劃并組織英語教育專家和優(yōu)秀一線英語教師編寫了《學英語 講中國故事》叢書。3月21日下午，“《學英語 講中國故事》叢書首發(fā)式暨英語學術(shù)報告會”在湖北省水果湖高級中學舉行。該校師生代表接受湖北教育出版社30套叢書贈予，并與百余名武漢市英語教師和英語教育專家共同參加活動。

  《學英語 講中國故事》是國內(nèi)第一套分門別類、系統(tǒng)地用英語編寫基于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的故事叢書，由湖北教育出版社2019年3月出版，分傳統(tǒng)節(jié)日篇、傳統(tǒng)藝術(shù)篇、民間故事篇、成語故事篇、名勝古跡篇、飲食文化篇、人物故事篇、科技成就篇八個分冊，呈現(xiàn)了120萬字的英語閱讀材料，用英語講述了近300個中國故事。叢書由北京師范大學教授程曉堂和原湖北省教研室主任、研究員張祖春擔任總主編，40余位英語專家、學者以及一線特、高級教師傾力打造，面向我國廣大中學生，將弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和英語語言學習相結(jié)合，旨在培育和踐行社會主義核心價值觀，堅定青少年文化自信，提升青少年的閱讀興趣和閱讀能力，培養(yǎng)學生的英語學科核心素養(yǎng)，形成跨文化溝通能力和中華文化傳播能力。

  翻閱書稿，數(shù)千年的中華歷史典故、傳統(tǒng)習俗、風流人物、經(jīng)典佳作、文化遺產(chǎn)、科技成果……撲面而來，字里行間洋溢著沁人心脾的中華人文精神,折射出光芒耀眼的中華人本思想。從傳遞“春節(jié)家庭團聚、清明緬懷先輩、九九重陽敬老”的文化內(nèi)涵到國粹京劇、博大精深中國書法、頗受外國人喜愛的中國建筑和服飾，從極具中國智慧的成語故事到歌頌中國人民勤勞勇敢的民間傳說，從53個世界級自然和文化遺產(chǎn)到無與倫比的中國飲食及文化，從推進中國歷史的進程、影響世界文明進步古今人物到古今科技成就，尤其是今日的中國航天、中國天眼、中國蛟龍、中國高鐵以及它們所代表的中國形象、中國智慧、中國精神……都是該叢書所講的中國故事，要傳播的中國聲音。 

  叢書總主編、北京師范大學教授程曉堂主講了一場題為《基于核心素養(yǎng)的英語閱讀價值與實施途徑》的講座。他認為，閱讀是培養(yǎng)英語學科核心素養(yǎng)的關(guān)鍵。閱讀不僅是發(fā)展語言能力，而且也是發(fā)展文化意識、思維品質(zhì)和學習能力的重要途徑；閱讀也是英語學業(yè)水平考試和英語高考的重要內(nèi)容。英語閱讀的現(xiàn)實功能是增長知識，豐富經(jīng)驗和情感，加深對世界的認識，體驗語言文學之美。英語閱讀的教學功能是擴大語言輸入，感知語言的使用，學習語言知識，包括詞匯、語法、語篇知識，訓練英語閱讀技能。英語閱讀教學應(yīng)該把英語閱讀的現(xiàn)實功能與教學功能結(jié)合起來，還要把課堂英語閱讀教學與學生課外英語閱讀相結(jié)合，把閱讀英美背景的材料與閱讀中國背景的材料結(jié)合起來。

  叢書總主編、原湖北省教研室主任、研究員張祖春在題為《在英語課程和教學中如何講中國故事》的發(fā)言中表示，英語課程教學中是可以講中國故事的，也是可以講好中國故事的，這是時代的要求，也是課標規(guī)定和評價導向的要求。《普通高中英語課程標準》（2017年版）明確要求英語學科教育應(yīng)幫助學生“堅定文化自信”“樹立人類命運共同體意識”“具備一定的跨文化溝通和傳播中華文化的能力”。在近年來“一核四層四翼”高考評價體系中，“立德樹人”“學科素養(yǎng)”“核心價值”等關(guān)鍵詞占有重要位置，特別是近幾年高考新課標全國卷英語寫作都是要求介紹中國傳統(tǒng)文化的話題。對于一線老師來說，在日常教學中組織開展“學英語，講中國故事”的教育教學活動，可以從課堂導入開始，在詞匯教學上做研究，在語法教學上做探索，在閱讀上下功夫，在寫作上做文章，最后在口語活動中見成效。

  《學英語 講中國故事》叢書得到了國家教材委員會歷史專家委員、華中師范大學教授馬敏，人教版初高中英語教材中方主編劉道義和《科普時報》總編輯、中國科普作家協(xié)會常務(wù)副秘書長尹傳紅等各界專家學者的關(guān)注認可和聯(lián)袂推薦。教育部普通高中及義務(wù)教育英語課程標準修訂組組長、上海外國語大學教授梅德明在為叢書作序時說：“外語學習者不可偏識外國語言、外國文化、外國故事，他們應(yīng)該在學習外語以及運用外語進行跨文化交流的過程中，堅守中華文化立場、傳承中華文化基因，汲取中國智慧，弘揚中國精神，講好中國故事，傳播中國價值。我堅信，叢書出版后一定會得到廣泛的認可和歡迎，其采用一定會為落實立德樹人根本任務(wù)、實施《普通高中英語課程標準》、培養(yǎng)具有中國情懷、國際視野和跨文化溝通能力的時代新人做出積極有效的貢獻?！?/span>

  此次活動由長江出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰局鬓k，湖北教育出版社有限公司、湖北省新華書店（集團）有限公司承辦，湖北省水果湖高級中學協(xié)辦?；顒又?，湖北省全民閱讀活動領(lǐng)導小組辦公室向湖北省水果湖高級中學授予湖北省青少年愛國主義讀書教育活動“閱讀示范基地”牌匾。
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  （湖北廣電融媒體新聞中心記者  吳寶洪  通訊員  盧歡  馬曉煊）