（通訊員：袁方 周昕）4月19日，在第三十個世界讀書日即將到來之際，漢川市實驗小學“春芽小記者團”60余名師生走進湖北長江教育報刊傳媒集團《小學生天地》編輯部，開啟了一場別開生面的“編輯部探秘之旅”，沉浸式感受這本創(chuàng)刊40年的少兒期刊守護童心的溫度與匠心。學生期刊中心、營銷中心、教育期刊中心、全媒體中心等相關(guān)負責人參加活動。

30余名小記者來到長江傳媒大廈三樓編輯部，實地觀摩《小學生天地》期刊編輯制作全流程。編輯老師通過選稿組稿、三審三校、排版設(shè)計等環(huán)節(jié)的細致講解，向小記者們揭開了期刊制作的神秘面紗?！斑@是我前幾天剛投的稿！”一名小記者在編輯部的收稿信箱中發(fā)現(xiàn)自己的作文時興奮不已。得知每期內(nèi)容需經(jīng)至少6名編輯通讀校對后，孩子們紛紛感嘆：“原來一本《小學生天地》的背后，藏著這么多嚴謹?shù)募毠?jié)！” 

在編讀互動環(huán)節(jié)中，漢川實小學生代表率先發(fā)出閱讀倡議，呼吁全體同學“多讀書、讀好書，讓閱讀點亮成長之路”?！缎W生天地》編輯部主任周昕則回顧了刊物40年的發(fā)展歷程，介紹創(chuàng)刊歷史與刊物內(nèi)容特色，帶領(lǐng)小記者們深切感受了這份陪伴幾代人成長的期刊的獨特魅力。

編輯李麗珠、孫瑋、夏普、樂圣依次登臺，通過模擬編輯流程，指導孩子們化身“小編輯”：從篩選優(yōu)質(zhì)稿件、校對修改病句，到設(shè)計版面“為文字穿新衣”，再到撰寫新聞稿件，小記者們熱情高漲，踴躍發(fā)言，現(xiàn)場氣氛熱烈。

“同學們，剛才我在閱讀《小學生天地》‘佳作百花園’欄目時，發(fā)現(xiàn)這篇作文寫得很棒，大家不妨學習它的通感描寫，也嘗試寫一篇描繪勞動場景的作文向雜志投稿，好嗎？”漢川實小張樂老師更是以《小學生天地》中的優(yōu)秀作文為教學資源，現(xiàn)場帶領(lǐng)學生共讀美文并教授寫作技巧。

《小學生天地》編輯部為小記者頒發(fā)“小記者證”，并向帶隊教師授予“特約輔導老師聘書”。編輯部還邀請師生填寫讀者調(diào)查問卷，廣泛搜集學生和老師對刊物內(nèi)容的需求和建議。

湖北長江教育報刊傳媒集團黨委委員、副總經(jīng)理黃燕向漢川實驗小學校長吳波授牌“紅帆小記者站”，標志著雙方將建立長期合作機制，攜手打造閱讀推廣基地。

據(jù)悉，漢川市實驗小學作為孝感市閱讀示范學校，多年來深耕閱讀教育；《小學生天地》作為湖北優(yōu)秀少兒期刊，創(chuàng)刊40年來始終致力于青少年閱讀推廣。此次世界讀書日前的共讀活動，不僅是刊校合作育人的深度實踐，更開啟了“媒體賦能教育”的新篇章，為書香校園建設(shè)注入持久活力。