助推“書法進課堂”，社店聯(lián)合推出中小學(xué)書法練習(xí)資源包
發(fā)布時間：2018年05月08日來源：湖北教育出版社有限公司
5月7日上午，中小學(xué)書法練習(xí)資源包學(xué)具套裝征訂發(fā)行專題會議在湖北省新華書店（集團）有限公司召開。會議由湖北教育出版社和湖北省新華書店（集團）有限公司聯(lián)合主辦，教育社總經(jīng)理方平、總經(jīng)理助理肖靖出席會議，教育社銷售中心和“習(xí)漢字”工作室負責(zé)人，新華書店集團總部多元業(yè)務(wù)發(fā)展部及各市州分公司負責(zé)人參加會議。會議由新華書店集團黨委副書記楊紅衛(wèi)主持。
教育社以弘揚和傳播中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為擔(dān)當(dāng)，今年1月專門成立了“習(xí)漢字”工作室，“習(xí)漢字”工作室將用新的機制，以《中國好字帖》等系列書法產(chǎn)品和“習(xí)漢字”在線教育平臺為依托，以在線學(xué)習(xí)和教學(xué)輔助為主要手段，盤活現(xiàn)有一流書法作者團隊資源，實施“圖書+平臺+活動+文創(chuàng)”的立體開發(fā)?！爸行W(xué)書法練習(xí)資源包學(xué)具套裝”是“習(xí)漢字”工作室試水中小學(xué)生“文房四寶”，并與新華書店集團聯(lián)合出品的文創(chuàng)產(chǎn)品，包括塑料包裝盒、毛筆、墨汁、毛氈墊、水寫布、墨碟等，專門解決“書法進課堂”的實際問題。
（本書法學(xué)具套裝適合課堂使用，選用SGS認證檢測合格的材料注塑成型，結(jié)構(gòu)設(shè)計科學(xué)、安全、美觀，使用、收納和攜帶方便，擁有國家知識產(chǎn)權(quán)專利。）
會上，“習(xí)漢字”工作室負責(zé)人陳浩首先介紹了“中小學(xué)書法練習(xí)資源包學(xué)具套裝”研發(fā)情況、產(chǎn)品特點，解讀了教育社構(gòu)建書法教育產(chǎn)業(yè)鏈的背景和相關(guān)產(chǎn)品營銷構(gòu)想；新華書店集團多元業(yè)務(wù)發(fā)展部部長趙立宣讀了《關(guān)于做好中小學(xué)書法練習(xí)資源包學(xué)具套裝征訂發(fā)行工作的通知》；黃岡市新華書店分公司副經(jīng)理邵勁松介紹了征訂發(fā)行經(jīng)驗。
方平說，教育社與新華書店集團此次攜手推出書法文創(chuàng)產(chǎn)品，是貫徹落實教育部“書法進課堂”的具體體現(xiàn)，也是弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和落實長江出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰尽斑M一步突出主業(yè)和創(chuàng)新發(fā)展”要求的具體舉措。此次合作將實現(xiàn)社店雙方在出版產(chǎn)業(yè)鏈延伸和多元化業(yè)務(wù)拓展方面的優(yōu)勢互補、互利共贏。他強調(diào)，“習(xí)漢字”工作室是教育社重點“創(chuàng)新項目”之一，也是實現(xiàn)傳統(tǒng)出版向關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)延伸的重要抓手?！傲?xí)漢字”工作室將圍繞書法圖書出版、書寫大賽、文創(chuàng)產(chǎn)品、在線教育培訓(xùn)等進行布局，構(gòu)建書法教育產(chǎn)業(yè)鏈，把書法教育圖書、書法文創(chuàng)產(chǎn)品做實做大。他充分肯定新華集團在發(fā)行重點產(chǎn)品上有良好的基礎(chǔ)，具有較強的業(yè)務(wù)優(yōu)勢，也相信這次社店聯(lián)手一定會再創(chuàng)佳績。
楊紅衛(wèi)指出，從國家政策變化、市場需求及新華書店集團多元經(jīng)營戰(zhàn)略發(fā)展等角度，說明了做好“中小學(xué)書法練習(xí)資源包學(xué)具套裝”征訂發(fā)行工作對新華書店具有積極的意義。他說，根據(jù)新華書店集團“十三五”規(guī)劃，重點圍繞打造“教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈”和“文化消費生態(tài)圈”兩方面發(fā)力，下一步將從圖書+文創(chuàng)+培訓(xùn)等方面著手在全省整合資源，建立品牌。他要求市州各分公司把文件精神和這次的會議要求迅速傳達到各縣市，切實抓好“中小學(xué)書法練習(xí)資源包學(xué)具套裝”等重點文創(chuàng)產(chǎn)品的發(fā)行工作，確保全面并超額完成目標(biāo)任務(wù)。
教育社以弘揚和傳播中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為擔(dān)當(dāng)，今年1月專門成立了“習(xí)漢字”工作室，“習(xí)漢字”工作室將用新的機制，以《中國好字帖》等系列書法產(chǎn)品和“習(xí)漢字”在線教育平臺為依托，以在線學(xué)習(xí)和教學(xué)輔助為主要手段，盤活現(xiàn)有一流書法作者團隊資源，實施“圖書+平臺+活動+文創(chuàng)”的立體開發(fā)?！爸行W(xué)書法練習(xí)資源包學(xué)具套裝”是“習(xí)漢字”工作室試水中小學(xué)生“文房四寶”，并與新華書店集團聯(lián)合出品的文創(chuàng)產(chǎn)品，包括塑料包裝盒、毛筆、墨汁、毛氈墊、水寫布、墨碟等，專門解決“書法進課堂”的實際問題。
（本書法學(xué)具套裝適合課堂使用，選用SGS認證檢測合格的材料注塑成型，結(jié)構(gòu)設(shè)計科學(xué)、安全、美觀，使用、收納和攜帶方便，擁有國家知識產(chǎn)權(quán)專利。）
會上，“習(xí)漢字”工作室負責(zé)人陳浩首先介紹了“中小學(xué)書法練習(xí)資源包學(xué)具套裝”研發(fā)情況、產(chǎn)品特點，解讀了教育社構(gòu)建書法教育產(chǎn)業(yè)鏈的背景和相關(guān)產(chǎn)品營銷構(gòu)想；新華書店集團多元業(yè)務(wù)發(fā)展部部長趙立宣讀了《關(guān)于做好中小學(xué)書法練習(xí)資源包學(xué)具套裝征訂發(fā)行工作的通知》；黃岡市新華書店分公司副經(jīng)理邵勁松介紹了征訂發(fā)行經(jīng)驗。
方平說，教育社與新華書店集團此次攜手推出書法文創(chuàng)產(chǎn)品，是貫徹落實教育部“書法進課堂”的具體體現(xiàn)，也是弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和落實長江出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰尽斑M一步突出主業(yè)和創(chuàng)新發(fā)展”要求的具體舉措。此次合作將實現(xiàn)社店雙方在出版產(chǎn)業(yè)鏈延伸和多元化業(yè)務(wù)拓展方面的優(yōu)勢互補、互利共贏。他強調(diào)，“習(xí)漢字”工作室是教育社重點“創(chuàng)新項目”之一，也是實現(xiàn)傳統(tǒng)出版向關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)延伸的重要抓手?！傲?xí)漢字”工作室將圍繞書法圖書出版、書寫大賽、文創(chuàng)產(chǎn)品、在線教育培訓(xùn)等進行布局，構(gòu)建書法教育產(chǎn)業(yè)鏈，把書法教育圖書、書法文創(chuàng)產(chǎn)品做實做大。他充分肯定新華集團在發(fā)行重點產(chǎn)品上有良好的基礎(chǔ)，具有較強的業(yè)務(wù)優(yōu)勢，也相信這次社店聯(lián)手一定會再創(chuàng)佳績。
楊紅衛(wèi)指出，從國家政策變化、市場需求及新華書店集團多元經(jīng)營戰(zhàn)略發(fā)展等角度，說明了做好“中小學(xué)書法練習(xí)資源包學(xué)具套裝”征訂發(fā)行工作對新華書店具有積極的意義。他說，根據(jù)新華書店集團“十三五”規(guī)劃，重點圍繞打造“教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈”和“文化消費生態(tài)圈”兩方面發(fā)力，下一步將從圖書+文創(chuàng)+培訓(xùn)等方面著手在全省整合資源，建立品牌。他要求市州各分公司把文件精神和這次的會議要求迅速傳達到各縣市，切實抓好“中小學(xué)書法練習(xí)資源包學(xué)具套裝”等重點文創(chuàng)產(chǎn)品的發(fā)行工作，確保全面并超額完成目標(biāo)任務(wù)。
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